lunes, 11 de diciembre de 2023

Semana 16 - Diseño de Pixel Art

 OBJETIVO DE LA CLASE

Después de trabajar un poco con lo más básico de la hoja de calculo es momento de un Pixel Art que se propone como parte del desarrollo de habilidades en el manejo de la hoja de cálculo y la utilización de las herramientas de borde y relleno que previamente ya conociste. 



ACTIVIDAD DE CLASE

Realizamos un diseño de Pixel Art utilizando las habilidades ya adquiridas en las clases anteriores, realizamos un mínimo de 2 diseños como estos ejemplos (puedes buscar más y mejores en internet) y al terminar escribirás un mensaje navideño dedicado a un amigo, amiga compañero o compañera de clase y se lo enviaras como detalle de navidad.






Agregar a tu diseño una frase de buenos deseos utilizando las herramientas que tu decidas, al finalizar enviaras la evidencia de tu actividad en classroom demostrando no solo tu habilidad si no también que está listo para enviarse a quien tu decidas.


jueves, 7 de diciembre de 2023

Semana 15 - Jerarquia de los operadores aritméticos y funciones iniciales.

 OBJETIVO DE LA CLASE

Aprender que en la resolución de una operación matemática, que involucre más de un tipo de operador identificando que existe un orden para la ejecución de cada operación.

** Notas para realizar en cuaderno
JERARQUÍA DE LOS OPERADORES ARITMÉTICOS
La semana pasada aprendiste a usar los operadores aritméticos básicos en una hoja de cálculo. Hoy aprenderás que, si en un cálculo matemático se involucran muchos operadores, existe un ORDEN para su resolución. A este orden le llamamos Jerarquía de los Operadores Aritméticos.
Esto quiere decir que, en la siguiente operación, es necesario saber en qué orden se ejecutarán las operaciones, para poder conocer el resultado correcto.

=5+2*3

La regla, que en realidad es muy extensa, dice que primero se ejecutarán las multiplicaciones y al final las sumas.
Esta imagen te muestra el orden de ejecución de las operaciones, primero los de arriba y al final los de abajo.


Por lo tanto, en la operación anterior, primero se resuelve la multiplicación y al final la suma.

=5+2*3

=5+6

=11



En ocasiones será necesario forzar una suma o resta antes que otros operadores, por lo tanto deberás usar los paréntesis. Por ejemplo, en el mismo caso anterior, si en necesario sumar antes que multiplicar, se tendrán que usar paréntesis de la siguiente forma:

=(5+2)*3
=7*3
=21

FUNCIONES EN LAS HOJAS DE CALCULO

Una función es una fórmula prediseñada en un programa de hoja de cálculo que te puede ayudar con diferentes tareas y operaciones que necesites realizar, se puede incluso combinar con los operadores para obtener diferentes resultados. 

Una función inicia con el signo igual (=) como cualquier otra fórmula, pero hasta allí llega el parecido. Después va el nombre de la función, por ejemplo =PROMEDIO, y los argumentos de la función, que pueden ser uno o más.
 

¿A que se refiere el ARGUMENTO?

Los argumentos contienen la información o los datos que deseas calcular. En la función, son los datos que dentro los paréntesis, y se pueden referir a celdas individuales o a todo un rango de celdas que se tendrá en cuenta en la función. Por ejemplo, si estás usando una función de suma, el argumento de la función te indicaran el rango de las celdas que van a ser sumadas. Pero si la función que vas a usar cumple la función de calcular la diferencia que hay entre dos celdas, el argumento serán esas dos celdas.

Ya experimentamos en los ejemplos como utilizarlas, en próximas actividades utilizaremos diferentes funciones como el ejemplo anterior.

ACTIVIDAD

Para esta clase diseñaremos una tabla de promedios, similar a la boleta que obtendrás al final del curso escolar.
Obviamente tienes que crear una nueva Hoja de Cálculo, en Google Sheets, y copiarás el diseño que se presenta en la siguiente imagen:







Ya que tengas el formato diseñado, ahora tendrás que resolver los promedios de cada materia y de cada Período, usando Operadores Matemáticos.

¿Cómo se calcula un promedio? ¿Qué debes recordar de la jerarquía de los operadores aritméticos?

Al terminar, dale formato a los resultados para que aparezcan centrados, en negritas y con sólo una posición decimal, como se muestra en la siguiente imagen.
Cambia el nombre del archivo a Formulas y Funciones  y entrégalo por Classroom.





miércoles, 29 de noviembre de 2023

Semana 14 - Operadores aritméticos en una Hoja de Cálculo (Primer contacto)

OBJETIVO DE LA CLASE
Aprender a usar los símbolos de las operaciones aritméticas básicas para resolver problemas matemáticos cotidianos, en una hoja de cálculo.


OPERADORES ARITMÉTICOS
Uno de los propósitos principales de una hoja de cálculo obviamente es el uso de las matemáticas para la resolución de problemas. Por lo tanto, es indispensable que aprendas a usar los operadores aritméticos básicos, es decir, a sumar, restar, multiplicar y dividir en Google Sheets.


En cualquier hoja de cálculo podemos hacer operaciones con datos numéricos y con nombres de celdas (referencias a celdas). En el segundo caso, el cálculo se hará con el contenido de las celdas mencionadas. Por ejemplo, =A1+B1 significa que el contenido de la celda A1 se sumará con el contenido de B1, siempre y cuando sean datos numéricos.




Signo igual (=)
En la hoja de cálculo, el signo “igual” le indica al programa que tiene que ejecutar una instrucción, por lo tanto, siempre tiene que ser el primer signo en la celda. Al terminar la introducción de la operación y presionar “enter” inmediatamente aparecerá el resultado.


Signos de suma (+) y resta (-)
Al igual que en las matemáticas, usaremos la cruz para sumar y el guión para restar.
Aquí te muestro algunos ejemplos.
    =5+7
    =A1+B2+C3
    =50-C3
    =B5-B6



Signos de multiplicación(*) y división (/)
Como verás, estos símbolos cambian en una hoja de cálculo. Para multiplicar usaremos el asterisco y para dividir usaremos la diagonal.
Aquí te muestro algunos ejemplos.
    =3*9
    =A4*5
    = B4/3
    =C1/4



Formatos de número
Algunos números tienen que cambiar su apariencia con algunos símbolos extra, por ejemplo más posiciones decimales o el signo de pesos. En la barra de herramientas encontrarás los botones para cambiar el formato de los números.

En la actividad del día de hoy usaremos el formato de monedas para que aparezca el símbolo ($) antes del número.



ACTIVIDAD
Para la actividad de esta clase será necesario crear la tabla con el formato indicado en el ejemplo, recuerda que no solo el contenido es importante, tambien cuenta el diseño.
  • Ya con la tabla y sus formatos tendrás que resolver, usando los símbolos de las operaciones aritméticas, cada uno de los problemas matemáticos que se solicitan: suma (+), resta(-), multiplicación(*) y división(/).
Cuando termines todos los cálculos con tu diseño y modificaciones autorizadas debes mostrar tus apuntes y envíar tu actividad terminada por medio de la publicación de Classroom.


martes, 21 de noviembre de 2023

Semana 13 - Tipos de datos en hojas de cálculo

OBJETIVO DE LA CLASE

Identificar los tipos de datos que se pueden introducir en las celdas para el trabajo con datos de diferente tipo según se solicite o sea necesario.

TIPOS DE DATOS

En las hojas de cálculo  se puede manipular grandes cantidades de datos por lo que es muy importante el saber que tipo de datos se está representando o utilizando al momento de crear nuestros propios contenidos, esto es que se debe conocer si el formato y apariencia de los datos es el correcto. Para identificar los tipos de datos te recomiendo recordar lo siguiente:

Los datos que se pueden introducir en las celdas pueden ser…

  • Número. Son combinaciones de dígitos. Puede utilizarse para incluir números, fechas, horas, etc. En el caso de las fechas y de las horas se deben introducir con un formato específico de fecha.
  • Fórmulas. Son expresiones que empiezan siempre con el signo igual, =, y contienen operadores o funciones en las que intervienen referencias a otras celdas.
  • Texto. Son secuencias de caracteres (letras o símbolos) que no son o no se identifican como  números ni fórmulas.

Es importante reconocer cual es el tipo de dato que vas a utilizar tanto para reconocer de qué trata el contenido de la tabla como para evitar errores al momento de utilizar fórmulas y/o funciones.

Para modificar el tipo de dato que introduces en una celda (y estar seguro de que es el tipo correcto ) podemos utilizar el icono “Más formatos”

en el cual podemos seleccionar los diferentes tipos de formatos que puedes utilizar, también puedes seleccionar del menú FORMATO en la opción NÚMERO directamente el tipo de dato a manipular.




ACTIVIDAD 01
Realizaremos juntos un par de ejemplos para comprender cómo y cuándo utilizar algunos de los tipos de datos, prueba creando esta pequeña tabla y después de realizar las notas de la clase realiza la la actividad que se publicará en classroom

NOTAS DE CLASE 
Escribe como siempre en tu cuaderno el título de la clase, el objetivo, apunta lo más relevante de la clase tomando nota de lo que está publicado en el blog y lo que el maestro compartió contigo  y al final contesta  las siguientes preguntas (contestarlas con tus propias palabras ):

  • ¿Qué es un tipo de dato en la hoja de cálculo?
  • ¿Por qué consideramos importante introducir los datos de una tabla en forma correcta?
  • ¿Cuál o cuáles  errores pueden aparecer si utilizas un tipo de datos incorrecto?




sábado, 11 de noviembre de 2023

Semana 12 - Desplazamiento, Edición y formato de celdas

 Objetivo de la clase

Utilizar las diferentes combinaciones de teclas para moverse rápidamente a través de la hoja así como los diferentes estilos de punteros del mouse que permitirán utilizar en forma eficiente una hoja de cálculo.


Recordando lo que hemos visto

Quien puede compartir con la clase y con sus propias palabras...
  1. ¿Qué es una hoja de cálculo?
  2. ¿Para que se usan las hojas de cálculo?
  3. ¿Cuáles son los elementos principales en una hoja de cálculo?
  4. El nombre de las aplicaciones de hojas de cálculo más utilizadas
  5. ¿Cómo es la herramienta para rellenar de color una celda?
  6. ¿Cómo es la herramienta para poner bordes?


Temas a revisar en la clase de Hoy

  1. Cambiar la Configuración Regional y/o Idioma de Google Sheets
  2. Combinaciónes de teclas (Desplazar, Editar y Seleccionar)
  3. Tipos de Punteros en Google Sheets
  4. Insertar, Eliminar, Ocultar - Filas, columnas .


Actividad

Continuarán con la actividad de la clase anterior (Crucigrama)


Contesta en tu cuaderno

En tu cuaderno registra las siguientes preguntas con sus respuestas.
  1. Menciona una diferencia importante en la configuración regional de España vs México.
  2. Escribe las combinaciones de teclas (vistas en clase) y su función
  3. Dibuja los diferentes punteros en Google Sheets y explica que significan
  4. Escribe el método más utilizado para Insertar o Eliminar o Ocular una fila o columna


Enlaces de Apoyo





lunes, 6 de noviembre de 2023

Semana 11 - Bordes, Relleno, Fuente, Comentarios (Creación de un crucigrama en una hoja de cálculo de Google).

 OBJETIVO DE LA CLASE

Crear un crucigrama en una hoja de cálculo de Google, usando los formatos de relleno, bordes, fuente, alineación de las celdas y la activación de comentarios.


BORDES, RELLENO

Podemos darle un poco de vida a nuestras hojas de cálculo añadiendo bordes y colores de fondo a las celdas utilizando las herramientas de bordes y relleno de las celdas, en la clase anterior ya utilizamos un ejemplo sencillo del diseño de las tablas en las hojas de calculo:

Para agregar un borde:
  1. Seleccionar una celda o rango de celdas.
  2. Hacer clic en el botón Bordes.
  3. Aparece un menú de opciones de bordes. Ahí, se puede seleccionar dónde aparecen los bordes, alrededor del exterior de la selección o bordes de celdas dentro de la selección.
  4. Seleccionar una opción de borde.
Para poner un color de relleno:
  1. Con una celda o rango de celdas seleccionado, hacer clic en el botón Color de relleno.
  2. Seleccionar un color de relleno.
***REALIZAREMOS EL EJEMPLO JUNTO CON TU MAESTRO 

COMENTARIOS EN LAS CELDAS

Para insertar un comentario en una celda (como un tipo de anotación o mensaje a resaltar en una celda específica) simplemente hacemos los siguientes 3 pasos:

-
  • Da click en la celda a la que agregaras el comentario.

  • Busca en el menú que aparece la opcion “comentario”)


  • Aparecerá un espacio en el que se agregara el texto que deseas poner como comentario y listo.



APUNTES DE CLASE (previo a la actividad)

Buscarás en Internet definiciones cortas de las siguientes aplicaciones o programas de Google y Microsoft. Cada definición tendrá entre 10 y 15 palabras y deberás anotarlas en el cuaderno.


Google

Gmail

Drive

Docs

Slides

Sheets

Sites

Chrome

Forms

Meet

Classroom


Microsoft

Windows

Edge

Word

PowerPoint

Excel

Outlook

Teams


También anota las direcciones Web de donde obtuviste las definiciones.



ACTIVIDAD DE CLASE
Hoy pondremos en práctica los aprendizajes de la clase anterior en la creación de un crucigrama como el que se muestra a continuación.



INSTRUCCIONES
  1. Abre Google Drive y busca la carpeta donde se creará el nuevo archivo.
  2. Usa el botón NUEVO y selecciona la opción HOJAS DE CÁLCULO.
  3. Cambia el nombre del archivo a “FORMATOS DE CELDA”.
  4. Selecciona las columnas y ajusta su ancho para que parezcan cuadrados.
  5. Ahora copia los textos y los formatos. Trata de ubicarlos en las mismas celdas que la imagen.
  6. Los formatos son los siguientes
    • El relleno de celdas se llama “azul oscuro", "Amarillo" o "Verde" 
    • Los borde de la tabla son de color gris
    • El color de la letra dentro de la tabla también es “azul oscuro”.

Ahora tienes que indicar las definiciones para que puedan contestar tu crucigrama. Para esto usaremos “Comentarios”


Estos comentarios se insertarán en las celdas indicadas con un pequeño triángulo rojo.
  • Para crear un comentario tienes que hacer clic derecho sobre la celda donde lo insertarán.
  • Teclea las definiciones que investigaste en Trabajo Personal y además indica si la palabra está escrita en Horizontal o Vertical.


Al terminar todos los formatos, los 17 comentarios con las definiciones y tus datos personales, enviarás el archivo por medio de la publicación de Actividad en el Classroom nuevo de tu grupo.



lunes, 30 de octubre de 2023

Semana 10 - Presentación de una hoja de cálculo / Revisión de examen

 OBJETIVO DE LA CLASE

Conocer los elementos y procedimientos principales en una Hoja de Cálculo electrónica, además de los formatos básicos, por medio de una práctica sencilla con los resultados recolectados por un formulario.



ANTES DE COMENZAR...
Retomemos juntos cuáles fueron los resultados de tu evaluación sumativa para reconocer cuáles fueron los aspectos logrados y cuáles aquellos que aun que si los viste o los trabajaste serán una signatura pendiente, veamos resultados.

NOTA: RECUERDA REALIZAR LA PORTADA DEL PERIODO JUSTO DESPUÉS DE TU DESGLOCE DE NOTA.

¿QUÉ ES UNA HOJA DE CÁLCULO ELECTRÓNICA?

Es un tipo de archivo en forma de cuadrícula, en donde se puede almacenar información de diferentes tipos, como textos, números, fechas, vínculos, y además, como su nombre lo indica, se pueden realizar cálculos aritméticos simples a través de operadores o funciones. También es una herramienta con la que podemos organizar y localizar información, además de crear gráficos de diferentes tipos.


Los elementos principales en una hoja de cálculo son las celdas, columnas y filas. Cada uno de estos tiene un nombre único que nos permite identificarlos. ¿Cómo sabemos el nombre de cada uno de estos elementos?



No olvides que las columnas son conjuntos verticales de celdas con nombres de letras.  Las filas son los conjuntos horizontales con nombres de número.



PROCEDIMIENTOS PARA SELECCIONAR CELDAS

Aunque el procedimiento lógico para seleccionar en una hoja de cálculo es arrastrar con el mouse, aquí te indico otros procedimientos que tienes que conocer.


  1. Al hacer clic sobre una celda o al usar las teclas con forma de flechas podrás seleccionar una única celda.

  2. Al arrastrar con el mouse o al usar Shift mas las teclas con forma de flechas, seleccionarás un rango, es decir, un conjunto de celdas juntas.

  3. Al hacer clic sobre los nombres de las columnas(letras) o filas (números) las seleccionarás. También puedes arrastrar sobre los nombres para seleccionar múltiples columnas o filas.

  4. Para hacer selecciones de rangos separados puedes presionar la tecla “Control” para mantener la selección anterior.



FORMATOS DE CELDA

Aunque existen diferentes tipos de formatos que se pueden aplicar al contenido de una celda, en esta ocasión sólo conoceremos los más básicos.

  • Fuente

  • Relleno

  • Alineación y orientación

  • Bordes



Para explicar estos formatos será necesario que abras el formulario de la clase pasada, es decir, el “examen diseñado por tí”. Ahí te enseñará tu profesor cómo aplicar los formatos antes mencionados.


lunes, 23 de octubre de 2023

Clase 9 - Examen Periodo 1

Objetivo de la clase: Aplicar examen Practico del Periodo 1.

Orden del día:
1.- Indicaciones previas al examen de bloque (Guardar silencio, Encender equipo).
2.- Preparar el material necesario para el examen.
3.- Abrir el archivo de las instrucciones para desarrollar tu evaluación sumativa.
4.- Lee detalladamente las instrucciones y realiza lo que se te solicita.
      


Actividad: Realizar el examen siguiendo las instrucciones que se entregan a cada alumno, al finalizar enviar el archivo o link como se indica, se revisara cuaderno, notas, firmas y todo aquello que permita determinar tu calificación final del periodo.

RECUERDA!!!!
La evaluación se realiza de forma individual y en silencio, puedes preguntar las posibles dudas levantando primero la mano para que el maestro te pueda apoyar.





SUERTE!!!!





jueves, 19 de octubre de 2023

Semana 8 - Generación de documentos concentrado

 OBJETIVO DE LA CLASE

En esta clase introductoria, exploramos la generación y análisis de documentos, gráficas y tablas estadísticas utilizando Google Forms. Comprenderemos qué son, cómo se crean y para qué son útiles en diferentes contextos ya sea utilizando ejemplos reales o ficticios.




¿Qué son documentos, gráficas y tablas estadísticas?

Definición de documentos: Un documento es un archivo que contiene información textual, como texto, imágenes y otros elementos, utilizado para registrar, presentar y compartir información.

Definición de gráficas estadísticas: Las gráficas son representaciones visuales de datos numéricos que permiten una comprensión rápida y clara de las tendencias y patrones.

Definición de tablas estadísticas: Las tablas son una forma organizada de presentar datos en filas y columnas para facilitar la comparación y el análisis.


¿Para qué son útiles estos recursos?

Comunicación efectiva de resultados: Cómo los documentos, gráficas y tablas ayudan a comunicar hallazgos de manera clara y convincente.

Toma de decisiones informadas: Cómo estos recursos facilitan la toma de decisiones basadas en datos.

Ejemplos de aplicaciones en la vida cotidiana y en el ámbito profesional.

¿Cómo y dónde se generan los documentos para estadísticas en google form?

En plenaria abriremos un formulario con respuestas para iniciar con la exploración de los documentos e información que genera de manera automática el formulario.

Ahora dirígete a la ficha de tu formulario llamada “RESPUESTAS”

Daremos juntos una revisión rápida sobre todo lo que se encuentra ahí y como nos puede ser útil.


Semana 7 - Recolección de datos en form para estadísticas, más configuraciones

 OBJETIVO DE LA CLASE

Crear un documento de google con un análisis a partir de la obtención de datos y resultados de la o las encuestas que hasta el momento tú mismo has creado.


INTRODUCCIÓN


Hasta el dia de hoy y específicamente en este par de semanas has logrado diseñar y enviar  formularios de los cuales se han obtenido información de muestra que podrás utilizar para realizar un análisis de datos, pero primero realizaremos en plenaria un pequeño organizador gráfico con los temas que hasta hoy hemos visto en la preparación y diseño de un formulario.



INSERCIÓN DE IMÁGENES EN PREGUNTAS  


Es importante saber que al diseñar preguntas en el formulario es posible insertar imágenes ya sea para ilustrar tu diseño o incluso utilizar imágenes para generar preguntas, el proceso es sencillo pero ¿Cómo colocar imágenes en una pregunta de mis formularios de Google?

 

Puedes agregar una imagen a una pregunta o una respuesta en las preguntas de casillas o de opción múltiple.


  • En Formularios de Google, abre un formulario.

  • Haz clic en una pregunta o respuesta.

  • A la derecha, haz clic en Agregar imagen .

  • Sube o elige una imagen.

  • Presiona Seleccionar.


Ahora que ya sabes el proceso para insertar imágenes realicemos un ejemplo para darnos una idea de cómo se puede aprovechar las imágenes en los formularios.



RECOLECCIÓN DE DATOS EN UNA HOJA DE CÁLCULO

Es momento de crear una hoja de cálculo con los datos recolectados con tu formulario, realizaremos un ejemplo con la actividad sobre las preferencias de películas y series siguiendo estos pasos:


  1. Abre un archivo en Formularios de Google.

  2. En la parte superior del formulario, haz clic en Respuestas.

  3. En la esquina superior derecha, haz clic en Crear hoja de cálculo y listo ya tendrás una hoja de cálculo con tus datos.


lunes, 2 de octubre de 2023

Semana 6 - Diseño y configuracion de Formularios "La salud mental"

 OBJETIVO DE LA CLASE

Configurar correctamente el envío de un formulario con el objetivo de obtener la información requerida para resolver dudas, problemas y preparar los datos que generarán estadísticas.



CONFIGURACIÓN DE FORMULARIO

Para comenzar no haremos configuraciones avanzadas, sólo algunas básicas.


Las configuraciones se hacen con el botón con forma de engrane que se encuentra justo a la derecha del botón de vista previa.

  • Solicitar recolección de direcciones de correo electrónico*

  • Limitar a una respuesta*

  • Editar después de enviar

  • Ver gráficas

  • Limitar a usuario del Ciencias*

Aunque un formulario puede convertirse en un examen con calificación, eso no lo haremos en esta ocasión.




ENVÍO DE FORMULARIO PARA SER RESPONDIDO

Para recolectar la información de muchas personas es necesario enviarles el formulario. Recuerda que NO debes enviar la dirección de edición de un formulario.


La forma correcta para enviar un formulario se hace con el botón ENVIAR. Estas son las opciones:

  1. Por medio de correo electrónico

  2. Proporcionándoles el vínculo (link)

  3. Incrustando el formulario en una página Web

En esta clase les daré la dirección de un formulario para que lo contesten por medio de vínculo (link)




ACTIVIDAD "SEMANA DE LA SALUD MENTAL"


Para el desarrollo de la actividad de hoy te invitamos a ingresar al siguiente link en el que encontraras todas las instrucciones necesarias para realizar correctamente la actividad, de hecho, te invitamos a iniciarla junto con tu maestro y aclarar las dudas en el momento en el que surjan:


RECUERDA!!!!! Tambien se publicara en cada Classroom las instrucciones, es muy importante la calidad y seriedad en el desarrollo de esta actividad.



ACTIVIDAD