Semana 14 - Operadores aritméticos en una Hoja de Cálculo (Primer contacto)

OBJETIVO DE LA CLASE
Aprender a usar los símbolos de las operaciones aritméticas básicas para resolver problemas matemáticos cotidianos, en una hoja de cálculo.


OPERADORES ARITMÉTICOS
Uno de los propósitos principales de una hoja de cálculo obviamente es el uso de las matemáticas para la resolución de problemas. Por lo tanto, es indispensable que aprendas a usar los operadores aritméticos básicos, es decir, a sumar, restar, multiplicar y dividir en Google Sheets.

En cualquier hoja de cálculo podemos hacer operaciones con datos numéricos y con nombres de celdas (referencias a celdas). En el segundo caso, el cálculo se hará con el contenido de las celdas mencionadas. Por ejemplo, =A1+B1 significa que el contenido de la celda A1 se sumará con el contenido de B1, siempre y cuando sean datos numéricos.

Signo igual (=)
En la hoja de cálculo, el signo “igual” le indica al programa que tiene que ejecutar una instrucción, por lo tanto, siempre tiene que ser el primer signo en la celda. Al terminar la introducción de la operación y presionar “enter” inmediatamente aparecerá el resultado.


Signos de suma (+) y resta (-)
Al igual que en las matemáticas, usaremos la cruz para sumar y el guión para restar.
Aquí te muestro algunos ejemplos.
    =5+7
    =A1+B2+C3
    =50-C3
    =B5-B6


Signos de multiplicación(*) y división (/)
Como verás, estos símbolos cambian en una hoja de cálculo. Para multiplicar usaremos el asterisco y para dividir usaremos la diagonal.
Aquí te muestro algunos ejemplos.
    =3*9
    =A4*5
    = B4/3
    =C1/4


Formatos de número
Algunos números tienen que cambiar su apariencia con algunos símbolos extra, por ejemplo más posiciones decimales o el signo de pesos. En la barra de herramientas encontrarás los botones para cambiar el formato de los números.

En la actividad del día de hoy usaremos el formato de monedas para que aparezca el símbolo ($) antes del número.



ACTIVIDAD
Para la actividad de esta clase será necesario crear la tabla con el formato indicado en el ejemplo, recuerda que no solo el contenido es importante, tambien cuenta el diseño.

• Ya con la tabla y sus formatos tendrás que resolver, usando los símbolos de las operaciones aritméticas, cada uno de los problemas matemáticos que se solicitan: suma (+), resta(-), multiplicación(*) y división(/).

Cuando termines todos los cálculos con tu diseño y modificaciones autorizadas debes mostrar tus apuntes y envíar tu actividad terminada por medio de la publicación de Classroom.

Semana 13 - Tipos de datos en hojas de cálculo

OBJETIVO DE LA CLASE

Identificar los tipos de datos que se pueden introducir en las celdas para el trabajo con datos de diferente tipo según se solicite o sea necesario.

TIPOS DE DATOS

En las hojas de cálculo  se puede manipular grandes cantidades de datos por lo que es muy importante el saber que tipo de datos se está representando o utilizando al momento de crear nuestros propios contenidos, esto es que se debe conocer si el formato y apariencia de los datos es el correcto. Para identificar los tipos de datos te recomiendo recordar lo siguiente:

Los datos que se pueden introducir en las celdas pueden ser…

• Número. Son combinaciones de dígitos. Puede utilizarse para incluir números, fechas, horas, etc. En el caso de las fechas y de las horas se deben introducir con un formato específico de fecha.
• Fórmulas. Son expresiones que empiezan siempre con el signo igual, =, y contienen operadores o funciones en las que intervienen referencias a otras celdas.
• Texto. Son secuencias de caracteres (letras o símbolos) que no son o no se identifican como  números ni fórmulas.

Es importante reconocer cual es el tipo de dato que vas a utilizar tanto para reconocer de qué trata el contenido de la tabla como para evitar errores al momento de utilizar fórmulas y/o funciones.

Para modificar el tipo de dato que introduces en una celda (y estar seguro de que es el tipo correcto ) podemos utilizar el icono “Más formatos”

en el cual podemos seleccionar los diferentes tipos de formatos que puedes utilizar, también puedes seleccionar del menú FORMATO en la opción NÚMERO directamente el tipo de dato a manipular.

ACTIVIDAD 01

Realizaremos juntos un par de ejemplos para comprender cómo y cuándo utilizar algunos de los tipos de datos, prueba creando esta pequeña tabla y después de realizar las notas de la clase realiza la la actividad que se publicará en classroom

NOTAS DE CLASE 

Escribe como siempre en tu cuaderno el título de la clase, el objetivo, apunta lo más relevante de la clase tomando nota de lo que está publicado en el blog y lo que el maestro compartió contigo  y al final contesta  las siguientes preguntas (contestarlas con tus propias palabras ):

• ¿Qué es un tipo de dato en la hoja de cálculo?
• ¿Por qué consideramos importante introducir los datos de una tabla en forma correcta?
• ¿Cuál o cuáles  errores pueden aparecer si utilizas un tipo de datos incorrecto?

Semana 12 - Desplazamiento, Edición y formato de celdas

 Objetivo de la clase

Utilizar las diferentes combinaciones de teclas para moverse rápidamente a través de la hoja así como los diferentes estilos de punteros del mouse que permitirán utilizar en forma eficiente una hoja de cálculo.

Recordando lo que hemos visto

Quien puede compartir con la clase y con sus propias palabras...

1. ¿Qué es una hoja de cálculo?
2. ¿Para que se usan las hojas de cálculo?
3. ¿Cuáles son los elementos principales en una hoja de cálculo?
4. El nombre de las aplicaciones de hojas de cálculo más utilizadas
5. ¿Cómo es la herramienta para rellenar de color una celda?
6. ¿Cómo es la herramienta para poner bordes?

Temas a revisar en la clase de Hoy

1. Cambiar la Configuración Regional y/o Idioma de Google Sheets
2. Combinaciónes de teclas (Desplazar, Editar y Seleccionar)
3. Tipos de Punteros en Google Sheets
4. Insertar, Eliminar, Ocultar - Filas, columnas .

Actividad

Continuarán con la actividad de la clase anterior (Crucigrama)

Contesta en tu cuaderno

En tu cuaderno registra las siguientes preguntas con sus respuestas.

1. Menciona una diferencia importante en la configuración regional de España vs México.
2. Escribe las combinaciones de teclas (vistas en clase) y su función
3. Dibuja los diferentes punteros en Google Sheets y explica que significan
4. Escribe el método más utilizado para Insertar o Eliminar o Ocular una fila o columna

Enlaces de Apoyo

Configuración Regional - https://docs.google.com/document/d/188ST-0ydbpsq2zwaeBgvz4lrPIpjuyI0gg7rabj1WOc/edit?usp=sharing

Combinaciones de teclas - https://docs.google.com/document/d/1CID9zhEpO3hwN-seSjkjpDr8vPposycD0EclFZNl0zc/edit?usp=sharing

Tipos de Punteros - https://docs.google.com/document/d/1tXrxWTM4-57gKEbGehB6Zoa16wwafUnWLTxiCvHJ89w/edit?usp=sharing

Insertar/Eliminar/Ocultar Filas y Columnas -https://docs.google.com/document/d/1_VyjqpWVH6leVrF8qa71wQoyMJ3JDf413wzVqnrQZdg/edit?usp=sharing

Semana 11 - Bordes, Relleno, Fuente, Comentarios (Creación de un crucigrama en una hoja de cálculo de Google).

 OBJETIVO DE LA CLASE

Crear un crucigrama en una hoja de cálculo de Google, usando los formatos de relleno, bordes, fuente, alineación de las celdas y la activación de comentarios.


BORDES, RELLENO

Podemos darle un poco de vida a nuestras hojas de cálculo añadiendo bordes y colores de fondo a las celdas utilizando las herramientas de bordes y relleno de las celdas, en la clase anterior ya utilizamos un ejemplo sencillo del diseño de las tablas en las hojas de calculo:

Para agregar un borde:

1. Seleccionar una celda o rango de celdas.
2. Hacer clic en el botón Bordes.
3. Aparece un menú de opciones de bordes. Ahí, se puede seleccionar dónde aparecen los bordes, alrededor del exterior de la selección o bordes de celdas dentro de la selección.
4. Seleccionar una opción de borde.

Para poner un color de relleno:

1. Con una celda o rango de celdas seleccionado, hacer clic en el botón Color de relleno.
2. Seleccionar un color de relleno.

***REALIZAREMOS EL EJEMPLO JUNTO CON TU MAESTRO 

COMENTARIOS EN LAS CELDAS

Para insertar un comentario en una celda (como un tipo de anotación o mensaje a resaltar en una celda específica) simplemente hacemos los siguientes 3 pasos:

-

• Da click en la celda a la que agregaras el comentario.

• Busca en el menú que aparece la opcion “comentario”)

• Aparecerá un espacio en el que se agregara el texto que deseas poner como comentario y listo.

APUNTES DE CLASE (previo a la actividad)

Buscarás en Internet definiciones cortas de las siguientes aplicaciones o programas de Google y Microsoft. Cada definición tendrá entre 10 y 15 palabras y deberás anotarlas en el cuaderno.

Google

Gmail

Drive

Docs

Slides

Sheets

Sites

Chrome

Forms

Meet

Classroom

Microsoft

Windows

Edge

Word

PowerPoint

Excel

Outlook

Teams

También anota las direcciones Web de donde obtuviste las definiciones.

ACTIVIDAD DE CLASE
Hoy pondremos en práctica los aprendizajes de la clase anterior en la creación de un crucigrama como el que se muestra a continuación.

INSTRUCCIONES

1. Abre Google Drive y busca la carpeta donde se creará el nuevo archivo.
2. Usa el botón NUEVO y selecciona la opción HOJAS DE CÁLCULO.
3. Cambia el nombre del archivo a “FORMATOS DE CELDA”.
4. Selecciona las columnas y ajusta su ancho para que parezcan cuadrados.
5. Ahora copia los textos y los formatos. Trata de ubicarlos en las mismas celdas que la imagen.
6. Los formatos son los siguientes
• El relleno de celdas se llama “azul oscuro", "Amarillo" o "Verde" 
• Los borde de la tabla son de color gris
• El color de la letra dentro de la tabla también es “azul oscuro”.

Ahora tienes que indicar las definiciones para que puedan contestar tu crucigrama. Para esto usaremos “Comentarios”

Estos comentarios se insertarán en las celdas indicadas con un pequeño triángulo rojo.

• Para crear un comentario tienes que hacer clic derecho sobre la celda donde lo insertarán.
• Teclea las definiciones que investigaste en Trabajo Personal y además indica si la palabra está escrita en Horizontal o Vertical.

Al terminar todos los formatos, los 17 comentarios con las definiciones y tus datos personales, enviarás el archivo por medio de la publicación de Actividad en el Classroom nuevo de tu grupo.